一
二
| 友善 防制霸凌 | 能時常保持微笑，主動與人打招呼。 和同學相處要和氣不吵架。 對待同學要和善、不排斥、不爭吵、不打架、不譏笑、不霸凌。 能寬恕別人不對的行為。 能主動幫助弱小及身心障礙的同學，不排斥他。 能多說讚美的話，少說批評的話。 |
三
四
| 安全 健康飲食 | 依規定使用遊戲器材，不爭先，不做危險動作。 小心使用熱水注意安全。 不在危險區域或偏僻的地方嬉戲遊玩。 上學或放學排路隊，不隨便離隊也不落單。 受傷或不舒服時能立即告訴老師或護士迅速處理。 不在走廊奔跑，上下樓梯能慢行、不跨階。 抬餐具時守秩序，不奔跑、推擠、碰撞，能避免溢出翻倒。 遵守交通號誌綠燈行、紅燈停，聽從導護老師及糾察的指導。 遵守騎乘自行車規範。 不做危險動作及行為。 |
五
六
| 秩序 正確用藥 | 上課不講話，自習要安靜，午休要睡覺。 走路時不吃東西。 教室走廊樓梯不奔跑。 排隊及行進時要迅速不要說話。 排隊時不推擠也不嬉鬧。 行走靠邊不奔跑不嬉鬧不製造噪音。 參加學校的集會要專心聽講不吵鬧。 二人以上同行不勾肩搭背。 發言要舉手。 能遵守教師之指導。 |
七
八
| 整潔 性教育 | 注意使用廁所清潔衛生，如廁後要沖水。 能用手帕擦汗，用衛生紙擤鼻涕。 不亂丟垃圾，保持環境的整潔，並能主動自動撿垃圾。 衣帽鞋襪，穿著整齊，經常換洗保持乾淨。 能落實垃圾分類，舉手做環保。 教室內外地板保持乾淨，洗手台要經常清潔。 飯後廚餘要確實倒入廚餘桶。 教室桌面、抽屜應整齊清潔，不堆積食物、垃圾。 有髒亂要立即清洗或整理。 |
九
十
| 公德 傳染病宣導 | 愛護學校的花木及其他公物。 使用廁所前要輕敲門，如廁後把門關好。 使用廁所要對準，不便溺在便器外，垃圾要丟入垃圾桶。 愛惜掃地用具，不揮打壞、不亂丟。 愛惜課桌椅，不在課桌椅上亂畫刻記，不搖坐椅子。 借用物品要愛惜，不損壞並有借有還。 在圖書館或公共場所，能注意整潔和安靜。 |
十一
十二 | 守時 藥物濫用防制 | 每天準時上學，準時回家。 與父母約定接送時間地點要準時到場。 上課鐘響，三十秒內進教室。 能按時完成作業、功課。 上學不遲到、不早退。 排隊集合動作快，要在時間內完成。 與人有約要準時。 |
十三
十四 | 健康 愛滋防制 | 常洗手，注意身體各部清潔。 指甲不過長並保持乾淨。 使用遊戲運動器具要排隊並遵守規則。 看書寫字能注意光線，避免光線太強或太弱。 能持續運動，每天至少做30分鐘以上的運動。 飯前飯後要有適當的休息不作劇烈運動。 選擇適當的休閒活動，不逗留網咖或電動玩具店。 均衡飲食，避免攝取過多的零食及飲料。 |
十五
十六 | 尊重 拒檳反菸 | 師長台上講話時應專心聽。 別人講話時要仔細聆聽不插嘴不干擾。 未經許可，不隨便拿別人的物品。 不要欺負或找別人麻煩。 不口出惡言也不侮罵或嘲笑別人。 不說髒話，不說惹人生氣的話，不做讓人討厭的事。 不說冒犯師長或同學的話，會尊重他人的發言與想法。 不在背後批評別人、不說別人的短處。 不隨便開別人的抽屜、書包，不偷看他人的文書信件。 在公共場所說話時音量要適中。 能少數尊重多數，多數尊重少數。 |
十七
十八 | 誠實 健康體位 | 犯錯能自我承認，不隱瞞過錯誠實說出事實。 拾獲物品金錢要送到訓導處或警察局。 考試不作弊、不欺騙任何人。 說話做事要踏實，不可說一套做一套。 不背著父母師長做壞事。 師長有事提問，要據實回答。 |
十九
二十 | 信賴 口腔衛生 | 發生重大、危險的事，一定要告訴家人或師長。 出門要向家人說明去處時間。 對於自己所說的話一定做到。 多檢討自己少怪罪別人。 尊重他人不侵犯他人的身體和權益。 能和同學建立良好人際關係。 |
二十一 | 責任 視力保健 | 準時繳交作業作品、不忘記該帶的東西。 父母師長交代的事能確實做好。 做事不怕困難，盡力做好份內工作。 認真做好老師分配的工作。 要對自己的作為負責，不要找藉口或怪罪別人。 盡全力完成所有該做的功課或工作。 掃地時要認真打掃。 |